Com o objectivo de elevar o valor e a imagem do património cultural intangível de Macau, o curso de licenciatura em Design da Faculdade de Artes e Design da Universidade Politécnica de Macau (FAD-UPM) organizou recentemente a exposição Design de Marcas do Património Cultural Intangível “Apreciação ao Património Cultural Intangível”. No âmbito dos projectos de ensino-aprendizagem “Design de Identificação” e “Design de Embalagens”, os alunos realizaram um trabalho de campo tendo como foco o património cultural intangível de Macau, bem como a sua revitalização e a transformação da criatividade, de acordo com o estado de protecção, espírito, conteúdo, símbolo e valor desse património, de forma a criarem um conjunto de obras em termos de imagem de marca e design de embalagens.

O Professor Lei Cheng Cheong, coordenador desta exposição e dos projectos, orientador no design de marcas, afirmou que se tratam de projectos de ensino-aprendizagem com valor de indústria-academia-investigação, tendo sido convidados como orientadores consultores vários directores de design muito activos no sector do design de marcas, contribuindo assim para uma melhor inspiração e crescimento dos alunos participantes, especialmente alargando os seus horizontes profissionais e as ideias no campo do design.

Numa primeira fase, os alunos fizeram uma escolha dos seus objectos de investigação, de acordo com o inventário do Património Cultural Intangível de Macau, nomeadamente, “Confecção de Pastelaria Chinesa”, “Gastronomia Macaense－Confecção do Aluá”, “Dança Folclórica Portuguesa”, “Preparação do Chá de Ervas”, “Escultura de Imagens Sagradas em Madeira”, “Crença e Costumes de A-Ma”, “Confecção de Frutas em Conserva” e “Confecção de Doces de Barba de Dragão”, tendo depois concretizado as respectivas investigações de campo, fazendo as entrevistas a sucessores artesanais transmissores do património cultural intangível, utilizando as técnicas de exploração estratégica de marcas, no sentido de realizar um design de imagem e embalagem de marca, de forma a desenvolver benefícios culturais e económicos positivos através dos seus projectos.

Os alunos Chan e Cheong, participantes na execução destes projectos de ensino-aprendizagem, consideram que o património cultural intangível é a fonte da vida para o desenvolvimento cultural de qualquer país ou cidade e uma das fontes de inspiração para a criação artística em design, acrescentando que o tema em causa lhes permitiu conhecer plenamente o encanto específico do património cultural intangível de Macau, podendo utilizar os conhecimentos profissionais adquiridos em sala de aula para dar um novo valor à cultura tradicional, tendo obtido resultados notáveis, aumentando assim a sua auto-confiança em termos de cultura e elevando as suas competências profissionais no campo do design.