行政法務司司長陳麗敏就立法議員吳國昌關於本澳多個專業人員評核及認證制度的兩份書面質詢予以回覆。

回覆中指出，土地工務運輸局已成立一個諮詢委員會和工作小組，就更新及修改從事建築師及工程師須具備的資格，以及對相關專業註冊制度展開研究；工作小組就設立專業人士（建築師及工程師）高等委員會、專業人士資格認可及登記制度，以及對負責編製計劃、負責協調監察及工程指導的技術員的專業資格要求等三份草案文本的分析及調整工作已接近完成階段，稍後將送交業界討論，以進一步深化方案內容。

關於醫生專業和認證制度，衛生局現時採用法定的實習醫生培訓制度，對轄下醫生進行全科和專業培訓，而專科醫生資格的認證是經由專家組成的評審團嚴格考核。衛生局正積極檢討完善實習醫生培訓制度，已完成《實習醫生培訓制度》及《醫生職程制度》的修訂草案，並廣泛諮詢，亦將繼續與本澳各醫療學術團體探討統一本澳醫生的繼續醫學教育、專科培訓和資格認證制度的可行性。另外，當局未來擬組成「醫務委員會」，以統一考核認證各專業人員的註冊制度。

社工方面，目前為政府服務的170多名社工是按「公共行政工作人員通則」進行管理，在民間社服機構服務的370多名社工則由所屬機構以私營市場運作模式自行管理。至於「社工職程」的設立，由於涉及因素繁多，故必須予以綜合研究，不能僅將之抽離作單一處理，就此社會工作局正就社會服務的人力編制、社工督導制度、社工專業認證及資助制度等事項進行研究。回覆中提及，以統一的職程適用於不同機構、不同服務及不同崗位的社工人員，同時以之作為資助基準的做法在國際上並不多見，而按過去曾經採用類似制度的鄰近地方的實踐經驗亦可見由之衍生的一些連帶問題。

為進一步提高民間社服機構社工的職業保障，社工局除繼續實行資助政策外，在2009年亦會開展社會服務人員醫療保險與公積金制度的可行性研究，以優化他們的服務條件。

教學人員方面，政府一向致力從法規的層面確立和完善相關的各項制度。對於職程制度的訂定，「私立學校教學人員制度框架」已被列為最優先處理的項目之一，並正進行第二階段的公開諮詢；該框架不僅包括職程制度等內容，還在審視現況和回應未來發展需要的基礎上，更廣泛和全面地構建有關教學人員各個方面的制度，對任職條件、職級和晉級制度、專業發展、教學時數、評核、報酬、公積金制度和衛生護理等方面，都作了較系統和清晰的規範，並建議設立「教學人員專業委員會」，負責制定教學人員的專業準則，訂定教師專業發展時數的審核原則，及向教育行政當局提供意見。

※質詢及回覆全文見立法會網頁

（http://www.al.gov.mo/ ）；編號333/III/2008、708/III/2008。