由国家教育部、中国联合国教科文组织全国委员会、上海市人民政府共同举办的2024世界数字教育大会于1月29日至31日在上海举行，同场举行世界数字教育联盟成立仪式，澳门理工大学受邀出席大会，并正式加入世界数字教育联盟，为教育高质量发展贡献力量。

2024世界数字教育大会以“数字教育：应用、共用、创新”为主题，重点围绕教师数字素养与胜任力提升、教育数字化与学习型社会建设、人工智慧与数字伦理、数字教育评价等议题进行深入交流讨论。会议期间，世界数字教育联盟正式宣布成立，澳门理工大学与来自全球41个国家和地区的104所大学、国际教育组织、研究机构及企业加入联盟。世界数字教育联盟积极响应联合国教育变革峰会及联合国教科文组织2030年教育高级别指导委员会会议精神，旨在打造加强对话交流、推动数字教育务实合作和高质量发展的国际平台，成立后将聚焦服务联盟成员，搭建高质量对话平台，推进数字教育成功实践经验，并进一步扩大联盟成员规模，汇聚全球优质数字教育资源，积极参与全球数字教育治理，将联盟打造成具有广泛国际影响力的国际公共服务平台。

世界数字教育大会上，澳门理工大学校长严肇基在教育部教育数位化专家委员会为指导、中国教育科学研究院主办、上海市教育委员会和上海师范大学支持的“全球数字教育发展趋势与指数评价”平行会议上发表演讲，介绍澳理大在构建数字教育评价体系方面取得的重要进展以及推动技术整合与创新、积极参与国际合作的未来展望。严肇基指出，数字教育实现教育资源的跨国界共用，促进跨文化交流，数位技术的应用在教育评估领域极大提升评估的精确性和效率；澳理大将持续发挥学科优势，加强科创建设，积极参与国家“一带一路”、粤港澳大湾区和横琴粤澳深度合作区建设，致力于数字化研究创新与人才培养，为未来数字教育发展开创新里程。澳理大与海内外着名专家学者探讨全球数字教育发展的趋势，分享海内外数字教育监测评价经验，研究探讨数字教育监测评价的理论、实践方案与典型应用，推动形成数位教育评价的协作共识。