澳門理工大學人文及社會科學學院講師羅筱慧在國際學術期刊《ReCALL》(歐洲計算機輔助語言學學習協會會刊) 上發表學術論文 “Vocabulary learning through viewing dual-subtitled videos: Immediate repetition versus spaced repetition as an enhancement strategy”(透過觀看雙字幕影片進行詞彙學習：即時重複與間隔重複作為增強策略)，研究成果為語言學習成效提供新思路。

本研究將間隔重複理論應用於計算機輔助語言教學，探討透過重複觀看中英雙字幕影片促進英語詞彙學習，並對三種觀看影片方式的效果進行了比較。研究為借助重複觀看英語影片促進詞彙學習提供了科研支持，同時示範了透過語言學習輔助工具“Language Reactor”開啟雙字幕及調整播放速度，創造更多課外自主學習英語詞彙的機會，通過更有效的策略加強學習成效。

《ReCALL》是由劍橋大學出版社出版的歐洲計算機輔助語言學習協會(EUROCALL)的期刊，收錄促進和傳播與計算機輔助語言學習相關領域的創新研究和實踐。期刊同時收錄於AHCI、SSCI和Scopus等國際知名數據庫，於SSCI“語言學”和“教育學和教育研究”領域內分別位列前3.6%和13%，為中國科學院期刊分區文學類一區的期刊。