由澳门大学教育学院本科生林祖怡、叶静，中华医药研究院博士生薛冬梅共同撰写的论文《“一国两制”下跨文化社群体验式教学参与的影响因素及模型构建——以澳门大学书院为例》于“庆祝澳门回归祖国25周年——澳门大学生学术征文比赛”获新苗奖。

该论文探讨了“一国两制”下学生对书院体验式教学活动的参与动机，构建“跨文化社群体验式教学参与模型”，指出在归属感影响下，学生透过活动探索及融入书院，进而重塑其价值观。其研究结果为澳门高校发展全人教育、培养爱国爱澳人才提供重要参考。论文由澳大中华医药研究院助理院长、博士生导师卞鹰指导。

是次比赛由中央人民政府驻澳门特别行政区联络办公室北京联络部、澳门特别行政区驻北京办事处和中央港澳办港澳研究所社会文化室共同指导，澳门学人发展协会和澳生之家主办，吸引海内外70多所高校、超过500名青年学子报名参加。赛事评委会由中国内地、香港和澳门30多所高校研究机构的知名学者组成，经过专业的初审、复审和终审，从255篇投稿论文中精选出75篇获奖论文。所有获奖论文由《澳门学刊》和商务印书馆正式结集出版，并向国家图书馆及多所高校图书馆赠书。