教育暨青年局一直贯彻特区政府“教育兴澳”的施政方针，遵循全人发展的理念，根据澳门未来的长远发展需要和非高等教育的现况，重视培养学生的语文能力，尤其是着重培养学生掌握澳门特别行政区正式语文的能力。

为逐步实现《非高等教育发展十年规划(二Ｏ一一－二Ｏ二Ｏ)》有关发展学生语文能力的目标，在葡语推广方面，教青局透过不同渠道支持学校开办各类长远及有针对性的葡语学习计划，包括持续鼓励学校开设葡语正规教育课程及辅助课程，派驻葡语科教学人员到校任教；通过“学校发展计划”支持具条件的学校开设葡语课程及组织各类校本葡语学习活动；鼓励学生及葡语科教学人员参加葡语水平测试；亦透过委托本地及外地的专业葡语教育机构及团体，为学生提供学习葡语的机会。近年来，在政府、学校、教师及学生的共同努力下，学校推行葡语学习的数量和质量都在持续上升。

二Ｏ一三/二Ｏ一四学年，教青局派驻九名葡语科教师人员往十七所学校进行葡语教学，就读学生有一千六百五十八名。除派驻葡语科教学人员外，本学年有四所学校透过“学校发展计划”开办了校本葡语课程，就读学生约九百一十五名；有五所学校获资助组织了各类长期或短期的葡语学习计划及活动，受惠学生有二千七百七十八名；有一百三十名学生透过“学生及教学人员语文认证资助(先导计划)”获资助报考葡语水平测试(CAPLE)。

为增进学生学习葡语的兴趣，提升学生的葡语沟通能力，加强他们对葡国文化的了解，教青局于每年暑假均委托葡国的高等教育机构举办“暑期语言文化之旅－赴葡修读计划”。委托本地专业葡语教育机构为本澳初中三至高中二年级的学生开设为期三年的葡语课程，有来自二十一所学校一百七十八名学生就读。

为促进澳门社会的可持续发展，不断优化葡语科教师的数量和质量，教青局正积极与本地及外地的高等教育机构沟通，为本地葡语科教师的培养和专业发展提供协助。本年，教青局与葡萄牙天主教大学就澳门葡语科教师的培养方面达成合作共识，委托该校为本澳应届高中毕业生开办葡语及葡萄牙文化预备课程，及格完成该课程的学生，可直接升读由该校开办的葡西语学士及教育硕士课程。本学年有八名学生透过“培养葡语教师及语言人才二Ｏ一三/二Ｏ一四学年”资助计划赴葡国升学。

就近日有报导指教青局将于新学年撤走某校的葡语教师，教青局十分关注，经了解后，获悉是校方对提供葡语教师方面有所误解。教青局理解校方对葡语师资的关注，一直以来并没有学校因师资问题而未能开设葡语课程及葡语学习活动。教青局于每个新学年开始前，都积极与学校沟通，了解学校对葡语教师的需要，并提供相应的配合和支持。教青局鼓励及支持有条件的学校聘请葡语科教师，这并不影响教青局继续派驻葡语科教师往学校任教。事实上，有学校同时聘请葡语科教师及接受局方派驻的葡语科教师，而两者间的合作是紧密和愉快的。

学校是教青局推行葡语学习的重要合作伙伴。未来教青局将一如既往从不同的层面支持不同需要的学校开展校本葡语课程及葡语学习计划，不断优化学校的葡语学习环境，为澳门社会的可持续发展提供有力的保障。