特区政府十年来积极推动艺术教育，在培养本地专业艺术人才、推动普及艺术教育方面，投入大量资源，各部门亦互相协作，各司其职。十年的实践，澳门专业艺术和普及艺术教育并行发展。

专业演艺人才培育方面，从属于文化局的澳门演艺学院在回归后迅速发展，获得内地着名艺术机构的支持，辖下舞蹈学校及音乐学校已开办全日制专业证书课程。

当中，舞蹈学校获得上海戏剧学院上海市舞蹈学校的支持，在2005年成功开办第一届全日制“舞蹈技术课程”，设有中国舞专业和芭蕾舞专业；其后紧接于2007及2009年开办第二届及第三届；目前在读生有48 人。首批该课程的中国舞学生今年毕业。音乐学校亦于2009年开办第一届全日制“音乐技术课程”，有关课程与北京中央音乐学院附属中等音乐学校合作；目前在读生有44人。

全日制“舞蹈技术课程”及“音乐技术课程”的学生，除分别接受系统性的相关专业演艺教育外，还要修读与六年制中学同等学历的社会文化课程。完成“舞蹈技术课程”的学生可获颁发澳门特区政府认可的初中、高中教育文凭和舞蹈技术证书，以及由澳门演艺学院和上海市舞蹈学校联合签发的毕业证书，同时亦获上海市教育委员会颁发的全国性舞蹈中专毕业证书。而完成“音乐技术课程”的学生，将获发澳门政府认可的初中、高中教育文凭和音乐技术证书，以及由澳门演艺学院和中央音乐学院附中联合签发的毕业证书。两项专业课程所颁发的文凭，在澳门、内地乃至于国际上均被承认。

普及艺术教育方面，演艺学院及教育暨青年局均设有普及艺术教育项目。其中，演艺学院均开设舞蹈、音乐和戏剧普及艺术课程，三项课程今年的在读学生共1787人，是十年前的2.5倍。（参考资料一）

教青局于2004 / 2005学年开始推出“中学生普及艺术教育计划”，首年对象为初中教育一年级的学生，之后逐年向上延伸一个年级并增加一项表演艺术；2009/2010学年将全面由初一推广至高三的学生，让他们可持续地每年欣赏不同类型的表演艺术。其目的是使全澳中学生在六年学习生活中，每年均有一次亲身走进剧院，欣赏不同表演艺术的机会，从而学习如何欣赏和认识不同表演艺术的特色，明瞭尊重艺术的态度和其意义，并学习相关的剧场礼仪。（参考资料二）

此计划自推出以来，分别有来自42所学校，约67,000人次曾参加，以全澳中学计，有91%的学校曾参加此计划。

特区政府十年来为青少年持续发展各项具有特色的教育活动，全面提升年青人的艺术修养，为帮助青年实现全人发展，构建优质社会奠下基础。