在人工智能（AI）技术持续快速发展下，特区政府按照“教育、科技、人才”一体化发展的指导方针，积极推动“智慧教育＂的发展，全力推进人工智能全学段教育；同时，针对不同年龄层和群体，开展系统化、多层次的人工智能科普教育工作，致力培育高质素科技人才。

编程及人工智能教育纳入学校课程

在推动人工智能全学段教育方面，教育及青年发展局已透过课程法规、基本学力要求、编制教材、教师培训、为学校提供建议指引等层层配套，让学生、教师均能善用科技提升教与学效能。

教青局于去年完成修订《本地学制正规教育课程框架》及“资讯科技基本学力要求”，把编程及人工智能教育从法律层面纳入中小学课程，保障学生系统地学习人工智能的内容，并按不同教育阶段分开实施。藉2025年开展《非高等教育中长期规划（2021-2030）》中期评估的契机，对接国家政策，检视、优化本澳科技教育的中长期目标和措施，完善本澳人工智能教育体系。

完善软硬件建设 提升教学品质

教青局已建立了智慧教学服务平台，减轻老师的工作量，达至对学生因材施教。此外，教青局还透过与内地高校建立以人工智能教育为重点的研修交流基地，藉其专业力量开发适合本澳使用的人工智能教育补充教材，支持学校优化课程设计。

在构建人工智能教育师资培训体系方面，将从三大维度展开：钻研人工智能前沿技术，让教学人员紧握时代脉搏；邀请高等院校委派专家学者前往学校开展巡回专题培训，围绕AI助教、AI助学、AI助研、AI助评、AI助育、AI助管六大范畴开展巡回专题培训；提供校本培训财政支持，促进学校校本化发展，为资讯类教学人员及非资讯类教学人员分别提供每学年10小时和6小时的培训。

另外，教育基金研究推出专项资助，支持学校建立人工智能实验教室，使学生更有效掌握人工智能技术的应用。

多元科普活动　提升学生科创兴趣

2024/2025学年， "学生科技教育普及计划"的参与对象推广至小三、小六及初三年级，透过整合澳门科学馆内及邻近地区资源，对接学校科学与科技学习领域课程，开发科普探究系列专题项目，提升学生的创新思维、动手探究能力和跨学科多元发展。

澳门科学馆持续举办多项科普科创活动，激发青少年对科技创新的热情，培育科创人才。其中"青年科技村"科创人才培养计划作为科技人才培养平台，2025/2026年扩大招生规模，联合16家科创企业及全国重点实验室，为学员提供各类研学活动及专业培训，包括开设北斗卫星系统、AI药物研发等前沿课程。学员们开发的创新AI应用获得专业认证，并通过相关实验室研习智慧城市技术。该计划至今已培养200余名学员，其中七成明确将投身AI相关领域，期望将来为澳门的科技产业发展作贡献。

扩大人工智能社区通识教育覆盖面

今年6月，教青局与澳门科学馆联合本澳多个社团启动"人工智能社区通识教育行动"，标志着澳门人工智能普及教育进入新阶段。人工智能社区通识教育以"全龄友好"为原则设计三阶段课程体系：为一般公众开设人工智能安全认知与基础应用课程，加深他们对人工智能科技的认识；为教师提供人工智能工具操作培训，提升科技应用能力；为在职人士开设进阶技能课程，增强职场竞争力。此外，将人工智能教学设备和资源下沉社区，并与科技企业保持紧密合作，持续更新课程内容，确保教学质量与技术发展同步。

至今，"人工智能社区通识教育行动"已举办多项活动，包括举办"AI科普创意工作坊"、"超实用的AI课"、"父亲节有'AI'嘉年华"等。除此之外，科学馆还推出了"AI大讲堂"系列活动，以线上线下的形式邀请不同人士，分享应用人工智能的经验。

未来，教青局将积极配合国家政策，适时完善相关教育政策和发展规划，持续优化人工智能教育体系的建构工作，同时加强多方协作，举办形式多样的人工智能科普教育活动，为推动人工智能教育广泛普及提供重要支撑。